El proceso artístico/artesanal como metodología constructivista en la enseñanza de las artes visuales

  • Pilar Manuela Soto Solier
  • Ana García López
Palavras-chave: educação artística ; arte contemporânea ; artesanato ; processo criativo ; construtivismo

Resumo

Este artigo mostra a implementação de um projecto de inovação educacional baseado em artes visuais, artesanato e património cultural. É um projecto de investigação cujo principal objectivo tem sido reflectir e experimentar metodologias educacionais baseadas nas artes visuais, no seu ensino e nas suas ligações com os processos de criação artesanal. Investiga e explora métodos e estratégias da arte contemporânea para aumentar o valor do artesanato artístico no ensino universitário. É um projecto que partilha a concepção do Novo Bauhaus Europeu, reunindo currículo e vida real, sustentabilidade e design de qualidade.

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Publicado
2022-08-18
Como Citar
Soto Solier, P. M., & García López, A. (2022). El proceso artístico/artesanal como metodología constructivista en la enseñanza de las artes visuales. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (171). https://doi.org/10.18682/cdc.vi171.7118

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