El nombre del hijo. Paternidad, maternidad y competencias simbólicas
Resumen
El trabajo presenta el estudio del proceso de elección del nombre que se dará al primer hijo. Se analizan las nociones propuestas por la psicóloga Tania Zittoun acerca del uso de elementos culturales, en tanto recursos simbólicos, en las transiciones de las etapas del ciclo de vida. Las competencias simbólicas son habilidades para usar esos elementos en términos de recursos para pensar, actuar y lograr un desarrollo sano.
Descargas
Citas
Benson, C. ( 2001), The cultural psychology of self. Londres: Routledge
Bruner, J.S. ( 1996). Frames for thinking. Ways of meaning making. En E.R. Olso y N. Torance ( editors).Modes of thought: Explorations in culture and cognition. (pp 93- 105). Nueva York : Cambridge University Press.
Green, A. ( 2002). Idées directrices pour une psychanalyse contemporaine. Paris : Presses Universitaires de France.
Josephs, I.E. (1997).Talking with the dead: Self-construction as dialogue. Journal of Narrative and Life History. 71, (1-4), 359-367.
Labouvie-Vief, C. ( 1992). A neo-Piagetian perspective on adult cognitive development. En: R.J. Sternberg y C.A. Berg. (editors),Intellectual Development (pp 197-228). Cambridge: Cambridge University Press.
Mazet, P. y Lebovici, S. (eds). (1998). Pédiatrie périnatale: Parents et bebés: du pojet d ̈enfant au premier mois de la vie. Paris: Presses Universitaires de France.
Segal, H. ( 1991). Dream, phantasy and art. Londres: Tavistock/ Routledge.
Valsiner, J. ( 1998). The guided mind: A sociogenetic approach to personality. Cambridge: Harvard University Press.
Varro, G. (ed). (1995). Les couples mixtes. Paris : Armand Colin.
Zittoun, T. (2004). Symbolic Competencies for Developmental Transitions: The case of choise of first names. Culture & Psychology, 10 (2), 131-161.
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a Psicodebate y aceptan el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a Psicodebate
