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  4. Artículos

Co-creación de un escenario creativo para comprender los números enteros

  • Andrea Montoya
  • Stefanny Quijano

Resumo

Entre los muchos desafíos que presentó el inicio de la pandemia, uno de los escenarios de muchas incertidumbres y pocas respuestas a nivel del sistema fue el educativo.

  • PDF (Español (España))
  • HTML (Español (España))
Publicado
2024-04-15
Edição
n. 54 (2024): Reflexión Académica en Diseño Comunicación N°LIV
Seção
Artículos
Idioma
  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)
Informações
  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Facultad de Diseño y Comunicación | Universidad de Palermo | Buenos Aires, Argentina

ISSN Impreso: 1668-1673

ISSN Online: 2591-3832

DOI: 

Mario Bravo 1050, CABA, Argentina.
publicacionesdc@palermo.edu

Sobre este sistema de publicação