Game Feel como elemento complementario en procesos de gamificación de prototipos educativos

  • Raúl Sánchez Micheas
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi318.13861
Palabras clave: Game Feel, Gamificación, Diseño de Interacción, Experiencia de Usuario (UX)

Resumen

 El diseño de prototipos educativos interactivos, especialmente para estudiantes de primer ciclo, exige una metodología que garantice la interactividad, la accesibilidad y el refuerzo conceptual. La limitación de los marcos tradicionales reside en la operacionalización de la calidad sensorial y emocional de la interacción(Pichlmair & Johansen, 2022). 

Citas

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Publicado
2026-06-24
Cómo citar
Sánchez Micheas, R. (2026). Game Feel como elemento complementario en procesos de gamificación de prototipos educativos. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (318). https://doi.org/10.18682/cdc.vi318.13861
Número
Núm. 318 (2026): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 318
Sección
Artículos

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