Diseñar desde el material: Experiencia pedagógica del taller intensivo de mobiliario en cartón corrugado bajo el Modelo ISTHMUS
Palabras clave:
diseño industrial, mobiliario, cartón corrugado, aprendizaje intensivo
Resumen
Este artículo presenta una reflexión sobre la experiencia docente en el taller intensivo de diseño de mobiliario en cartón corrugado impartido en la Escuela de Arquitectura y Diseño de América Latina y el Caribe ISTHMUS.
Citas
Barron, B., & Darling-Hammond, L. (2008). *Teaching for meaningful learning*. Jossey-Bass.
Brown, T. (2009). *Change by design: How design thinking transforms organizations and inspires innovation*. HarperCollins.
Cross, N. (2011). *Design thinking: Understanding how designers think and work*. Berg.
Dormer, P. (1997). *The culture of craft*. Manchester University Press.
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Cross, N. (2011). *Design thinking: Understanding how designers think and work*. Berg.
Dormer, P. (1997). *The culture of craft*. Manchester University Press.
Publicado
2026-07-16
Cómo citar
Morales Calderón, H. O. (2026). Diseñar desde el material: Experiencia pedagógica del taller intensivo de mobiliario en cartón corrugado bajo el Modelo ISTHMUS. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (326). https://doi.org/10.18682/cdc.vi326.14026
Sección
Artículos
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