Diseñar desde el material: Experiencia pedagógica del taller intensivo de mobiliario en cartón corrugado bajo el Modelo ISTHMUS
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.18682/cdc.vi326.14026
Résumé
Este artículo presenta una reflexión sobre la experiencia docente en el taller intensivo de diseño de mobiliario en cartón corrugado impartido en la Escuela de Arquitectura y Diseño de América Latina y el Caribe ISTHMUS.
Références
Barron, B., & Darling-Hammond, L. (2008). *Teaching for meaningful learning*. Jossey-Bass.
Brown, T. (2009). *Change by design: How design thinking transforms organizations and inspires innovation*. HarperCollins.
Cross, N. (2011). *Design thinking: Understanding how designers think and work*. Berg.
Dormer, P. (1997). *The culture of craft*. Manchester University Press.
Brown, T. (2009). *Change by design: How design thinking transforms organizations and inspires innovation*. HarperCollins.
Cross, N. (2011). *Design thinking: Understanding how designers think and work*. Berg.
Dormer, P. (1997). *The culture of craft*. Manchester University Press.
Publiée
2026-07-16
Comment citer
Morales Calderón, H. O. (2026). Diseñar desde el material: Experiencia pedagógica del taller intensivo de mobiliario en cartón corrugado bajo el Modelo ISTHMUS. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (326). https://doi.org/10.18682/cdc.vi326.14026
Rubrique
Artículos
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.
