Resiliencia creativa y atención epistémica: Hacia un modelo de aprendizaje profundo en la formación del Diseñador Gráfico ante la IA Generativa

  • Gabriel Mendoza-Morales
  • Arodi Morales-Holguín
Palabras clave: inteligencia artificial generativa, pedagogía, diseño

Resumen

En la época actual, la integración de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en las industrias creativas ha alcanzado un punto de saturación técnica, automatizando hasta el 26% de las funciones profesionales. 

Citas

Barranco Crespo, M. T. (2025). Inteligencia artificial generativa y creación colectiva en industrias creativas: El modelo del Aprendiz. Revista Virtualis, 15(1), 10-25.

Brun Oropeza, L. R. (2025). Estéticas de la imagen en el apogeo de la IA generativa. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (255). https://doi.org/10.18682/cdc.vi255.12183

Gerlich, M. (2025). AI Tools in Society: Impacts on Cognitive Offloading and the Future of Critical Thinking. Societies, 15(6). https://doi.org/10.3390/soc15060123
Publicado
2026-07-16
Cómo citar
Mendoza-Morales, G., & Morales-Holguín, A. (2026). Resiliencia creativa y atención epistémica: Hacia un modelo de aprendizaje profundo en la formación del Diseñador Gráfico ante la IA Generativa. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (326). https://doi.org/10.18682/cdc.vi326.14030

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