Comparación metodológica de programas de arquitectura para la movilidad académica: estudio de caso entre dos universidades latinoamericanas

  • Victor Molina-Dueñas
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi333.14140
Palabras clave: compatibilidad curricular, convalidación académica, internacionalización

Resumen

El presente estudio aborda un análisis comparativo entre dos programas académicos de arquitectura de universidades latinoamericanas, con el propósito de identificar las condiciones institucionales y curriculares que facilitan la movilidad estudiantil internacional. 

Citas

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Publicado
2026-08-19
Cómo citar
Molina-Dueñas, V. (2026). Comparación metodológica de programas de arquitectura para la movilidad académica: estudio de caso entre dos universidades latinoamericanas. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (333). https://doi.org/10.18682/cdc.vi333.14140
Número
Núm. 333 (2026): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 333
Sección
Artículos

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