La enseñanza del diseño a través del Diseño Social y las nuevas tecnologías

  • Guillermo Sánchez Borrero
Palabras clave: Diseño Social; enseñanza del diseño;- buena enseñanza; personalidad creadora; aplicaciones para diseñadores; pensar innovativo; resignificación de mensajes

Resumen

La enseñanza del diseño debe ajustarse a las realidades del estudiante actual, transformar el pensamiento del docente diseñador, de emisor de conceptos básicos y fundamentos en un proveedor de medios para estructurar la experiencia a través de casos y proyectos, para que el estudiante despierte su capacidad de aprender y desarrollar habilidades como la planificación y la creatividad. La estrategia es canalizarlo a través de proyectos de Diseño Social para grupos vulnerables, con el objetivo de despertar el interés por la sociedad y lograr que los estudiantes salgan de su burbuja tecnológica y zona de confort. Todo esto con el trabajo planificado del uso de la tecnología y nuevos medios cercanos a los estudiantes, y lograr persuadirlos a su adecuado uso y aplicación, logrando así vincular los proyectos académicos como motivador para el proceso de enseñanza del Diseño Gráfico y la inclusión de aplicaciones móviles como herramientas para desarrollar el método proyectual.

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Publicado
2020-08-26
Cómo citar
Sánchez Borrero, G. (2020). La enseñanza del diseño a través del Diseño Social y las nuevas tecnologías. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (84). https://doi.org/10.18682/cdc.vi84.3747

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