La enseñanza del diseño a través del Diseño Social y las nuevas tecnologías

  • Guillermo Sánchez Borrero
Palavras-chave: Design Social; Ensino de design; o bom ensino; personalidade criativa - Aplicações para designers; Pensamento inovador; significação das mensagens

Resumo

O ensino do design deve ser ajustado às realidades do atual aluno, transformar o pensamento do professor designer emitente de conceitos básicos e fundamentos em um fornecedor de meios para estruturar a experiência através de casos e projectos, para que o aluno desperte a sua capacidade de aprender e desenvolver habilidades como planejamento e criatividade. A estratégia está a ser canalizado através de projectos de Design Social para grupos vulneráveis, com o objectivo de despertar o interesse da sociedade e assegurar que os alunos deixe sua bolha tecnológica e zona de conforto. Tudo isso com o trabalho planejado da utilização da tecnologia e os novos meios de comunicação perto de estudantes, e alcançar a sua adequada para persuadi-los a utilização e aplicação, de modo a associar a projetos acadêmicos como um motivador para o processo de ensino do design gráfico e a inclusão de aplicativos móveis como ferramentas para desenvolver o método de projeto.

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Publicado
2020-08-26
Como Citar
Sánchez Borrero, G. (2020). La enseñanza del diseño a través del Diseño Social y las nuevas tecnologías. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (84). https://doi.org/10.18682/cdc.vi84.3747

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