Prólogo

  • María Bernardita Brancoli
  • Alejandra Niedermaier
Palabras clave: Diseño ; enseñanza ; proyectos ; desarrollo ; interdisciplina ; innovación ; creatividad

Resumen

Ya desde su título Desafíos del diseño: interdisciplinariedad y enseñanza, este volumen alberga una mirada acerca del devenir del diseño. En base a dos ejes diferenciados se analizan los distintos aspectos que hacen al diseño hoy con un carácter propositivo. El eje “Enseñar diseño en un mundo cambiante” examina distintos aspectos sobre la relación enseñanza-aprendizaje. Por su parte, el eje Las fronteras del diseño y sus alcances al servicio de proyectos interdisciplinares relata sobre distintos proyectos de diseño cuyo énfasis está puesto en la innovación del sector público, patrimonial y desarrollos a nivel nacional, regional y global. En todos los escritos se destaca y se desarrolla la cualidad creativa del diseño.

Citas

Agamben, G. (2001). Medios sin fin. Valencia: Pre textos. Arfuch, L. “El diseño en la trama de la cultura: desafíos contemporáneos” en Arfuch, Chavez,

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Levi Strauss, C. (2006). El pensamiento salvaje. México: Fondo de Cultura Económica.

Ranciére, J. (2012). Las distancias del cine. Buenos Aires: Manantial.

Publicado
2020-09-09
Cómo citar
Brancoli , M. B., & Niedermaier, A. (2020). Prólogo. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (103). https://doi.org/10.18682/cdc.vi103.4123

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