Prólogo

  • Julio César Goyez Narváez
  • Alejandra Niedermaier
Palabras clave: Visualidad ; Contemporaneidad ; Imagen ; Comunicación ; Didáctica

Resumen

Este cuaderno es el resultado de varias continuidades. Integra una secuencia iniciada con el cuaderno nº 56 Pedagogías y políticas de la imagen realizado también en conjunto con la Universidad Nacional de Colombia a través del Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura –IECO y compilado por Julio César Goyez Narváez y Alejandra Niedermaier, los mismos coordinadores de este cuaderno, que se encuentran siempre atentos a los derroteros de la imagen en la visualidad contemporánea. Los giros visuales solicitan una constante y atenta mirada sobre su devenir. La presente compilación da cuenta de profundas investigaciones en torno a la incidencia simbólica de la imagen, a su capacidad de crear imaginarios, su manifestación como síntoma de diferentes problemáticas y su aptitud de generar relatos. Este Cuaderno toma en consideración también los distintos integrantes del circuito comunicacional. En muchos escritos se incluye asimismo estudios sobre los aspectos didácticos que resultan menester en la actualidad.

Citas

Agamben, G. (2014). ¿Qué es un dispositivo? Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
Groys, B. (2014). Volverse público. Buenos Aires: Caja Negra Editora.
Rorty, R. (1990). El giro lingüístico: dificultades metafilosóficas de la filosofía lingüística. Barcelona: Paidós.
González Requena, J. (2006). Clásico, Manierista y posclásico. El relato en el cine de Hollywood. Madrid: Editorial Castilla.
Publicado
2020-08-07
Cómo citar
Goyez Narváez, J. C., & Niedermaier, A. (2020). Prólogo. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (79). https://doi.org/10.18682/cdc.vi79.3674
Sección
Artículos

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