Artículos

• Prólogo

  María Bernardita Brancoli , Alejandra Niedermaier

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• El “5” es un número perfecto. Análisis del spot del perfume Chanel nº 5 y su diálogo con la obra El Bautismo de Cristo, de Piero de la Francesca

  Vanessa Brasil Campos Rodríguez

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• The COVID-19 Visual Proyect ó cómo la fotografía contemporánea aborda una crisis mundial

  Leandro Ibáñez

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• De Blade Runner a Blade Runner 2049: Ficciones del diseño, el diseño como ficción

  Eduardo A. Russo

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• Cuerpos y educación virtual: análisis de metáforas y traducción de la experiencia presencial desde el estudio del juego y la performance

  Florencia Aguilera, Felipe Arenas

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• Clases e-learning en Diseño: la importancia de mirarnos para el proceso de enseñanza-aprendizaje

  Valeria Lobos

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• Oda al yerro

  Clarisa Menteguiaga

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• Diseñando Diseñadores. La educación del diseño en Latinoamérica

  Nestor Damian Ortega

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• Lab U. Experiencia Transdisciplinaria Avanzada en Campus a partir de la Transformación Digital de los Territorios

  Hugo Rojas, René Perea

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• Hacia una pedagogía de la continuidad

  Juan Manuel Perez

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• ¿Hacia una Revolución en el Diseño Inclusivo en tiempos de crisis? Experiencias interdisciplinares en usabilidad e inclusión

  Alan Fox Igualt

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• Singularidad e hiperrealidad como horizontes articuladores entre arte, diseño y educación

  Fernando Luis Rolando

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• Trascendencia del patrimonio gráfico industrial en la identidad territorial del Gran Concepción

  María de los Ángeles Moreno Vega

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