Educación y evaluación transmedia: narrativas, proyectos y abordajes en la universidad
Keywords:
Transmedia narratives, Transmedia projects
Abstract
This proposal is framed within my doctoral thesis in Human Sciences at LICH, within the School of Humanities at UNSAM.
References
Anijovich, R. (comp.) (2010) La evaluación significativa. Buenos Aires: Paidós.
Anijovich, R. y Cappelletti, G. (2017) La evaluación como oportunidad. Buenos Aires: Paidós.
Consejo de Europa. (2001) Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Enseñanza, Evaluación. Texto completo traducido por el Instituto Cervantes en línea: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/
Council of Europe. (2017) Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment. Companion volume with new descriptors. Disponible en: https://rm.coe.int/cefr-companion-volume-with-new-descriptors-2018/1680787989
Anijovich, R. y Cappelletti, G. (2017) La evaluación como oportunidad. Buenos Aires: Paidós.
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Published
2025-06-18
How to Cite
Montoya, C. (2025). Educación y evaluación transmedia: narrativas, proyectos y abordajes en la universidad. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (259). https://doi.org/10.18682/cdc.vi259.12405
Section
Artículos
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