Aprendizaje de diseñadores: comparativa entre modalidad virtual y presencial
Keywords:
design, learning, in-person learning environment, virtual learning environment, complexity, university education
Abstract
Design is a study undergoing an eloquent transition; its influence is becoming ever more profound in a world dominated by communication, digital media, and objects. In this context, form, image, and immersive graphics are consolidated as its primary tools for development.
References
Bertalanffy, L. (1968). General system theory. New York, 41973(1968), 40.
Borrero, G. S. (2021). La enseñanza del Diseño Gráfico con aprendizaje autodeterminado. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, (135), 169-189.
Buckley, W. (1967). Sociology and Modern Sistems Theory. Englewood: Prentice-Hall.
Campi, I. (2020). ¿Qué es el diseño? Gustavo Gili.
García, M. S., y Buitrago, Y. C. (2021). Experiencias de enseñanza en Diseño. Actas de Diseño, (36).
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Published
2026-03-12
How to Cite
Morales Holguín, A. (2026). Aprendizaje de diseñadores: comparativa entre modalidad virtual y presencial. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (293). https://doi.org/10.18682/cdc.vi293.13377
Section
Artículos
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