Mediación patrimonial en el proyecto La Naturaleza de Gabriela: Un puente hacia la memoria viva de la comunidad del Valle

  • Carolina Camblor Muñoz
  • Javiera Jutiérrez Ibáñez
Keywords: Heritage, Gabriela Mistral, Mediation, Nature

Abstract

 In line with the postmodern redefinition of the concept of heritage and with Chile’s current Heritage Education Policy, this paper describes the process of heritage valorization of the Bibliographic Collection of the Gabriela Mistral Museum in Vicuña. 

References

Chaparro (2001) Gestión de Patrimonio y Cooperación Internacional.

Fontal, Olaia (2003) La educación patrimonial: teoría y práctica para el aula, el museo e internet. Ediciones Treas, S,L

García V, Zaida, (2009) ¿Cómo acercar los bienes patrimoniales a los ciudadanos?. Educación patrimonial, un campo emergente en la gestión del patrimonio cultural. en: Revista Pasos, revista de turismo y patrimonio cultural. Vol. 7. n°2. 271 - 280.

Published
2026-09-02
How to Cite
Camblor Muñoz, C., & Jutiérrez Ibáñez, J. (2026). Mediación patrimonial en el proyecto La Naturaleza de Gabriela: Un puente hacia la memoria viva de la comunidad del Valle. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (340). https://doi.org/10.18682/cdc.vi340.14219