Fotolectos: cuando la imagen se vuelve espacio. Estudio de caso Para Ti Colecciones

  • Gabriela Gómez del Río
Keywords: women’s magazines; image; fashion; publications

Abstract

The article proposes an approach to fashion magazines intended as mirrors
which reflect her readers to build their image. These magazines can be considered as a
space to be inhabited by avid readers to know the permanent developments taking place in
this field. Two fashion magazines were selected to be analyzed: Para Ti magazine -launched
in 1922 and continuously published to present- and the most recent Para Ti Colecciones

References

Alberich I., Pascual, J. (2004). El efecto Moebius (Del despliegue y torsiones en la cultura digital). En Sánchez Navarro, J. (2004, ed.) Realidad Virtual: visiones sobre el ciberespacio. España: Sitges.

Barbero, J. M. (2000). Ensanchando territorios en comunicación/educación. En Valderrama, C. E. (ed.), Comunicación-Educación. Coordenadas, abordajes y travesías. Bogotá: DIUCSiglo del Hombre.

Barbero, J. M. (2003). Reconfiguraciones comunicativas del saber y del narrar. En La educación desde la comunicación. Bogotá: Grupo Editorial Norma.

Barthes, R. (1986). Rétorica de la imagen. En lo obvio y lo obtuso. Buenos Aires: Paidós. En Marro, M. Roland Barthes. En Seis semiólogos en busca de un lector. Zecchetto, V. (Coord.) (2005). Buenos Aires: La crujía ediciones.

Barthes, R. (2003). El sistema de la moda y otros escritos. Argentina: Paidós Comunicación.

Bourdieu, P. (1979). La elección de la necesario, en La distinción. Taurus: Madrid.

Bourdieu P. y Passeron J. C. (1981). Fundamentos de una teoría de la violencia simbólica. En La reproducción: Elementos para una teoría del sistema de enseñanza. Barcelona: Laia.

Fernández Galiano, L. (1990). El espacio privado. Cinco siglos en veinte palabras (catálogo).

Ministerio de Cultura: Madrid. En Escolano Benito, A. (2000) La arquitectura como programa. En Tiempos y espacios para la escuela. Ensayos históricos. Biblioteca Nueva: Madrid.

Huergo, J. A. (1997). Los modos de relacionar comunicación/educación. En Comunicación/Educación: ámbitos, prácticas y perspectivas. La Plata: Ediciones de Periodismo y Comunicación.

Lannelongue (2008). Las secretos de la moda al descubierto. Barcelona: Editorial Gustavo Gili

Lipovestky, G. (1994). La seducción de las cosas. En El imperio de lo Efímero: La modas y su

destino en las sociedades modernas. (4ta ed.) Barcelona: Editorial anagrama.

Pérez Tornero, J. M.; Tropea, F.; Sanagustín, P. Y; Costa P. O. (1992). Los agentes estimuladores del consumo. En La seducción de la opulencia: publicidad, moda y consumo. Buenos Aires: Ediciones Paidós Ibérica S.A.

Klein, N. (2007) No logo. Buenos Aires: Paidós.

Saulquin, S. (2006). Introducción. Historia de la moda argentina: del miriñaque al diseño de autor. México: Emecé.

Sexe, N. (2007). El vestido en el mundo de la comunicación masiva. En Casos de comunicación

y cosas de diseño. Buenos Aires: Ediciones Paidós: estudios de comunicación.

Sibilia, P. (2008). El show del Yo. En La intimidad como espectáculos. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

Simone, R. (2001). Intercambiar y recordar conocimientos. En La tercera fase: formas de dase que estamos perdiendo. Madrid: Grupos Santillana.

Tenti Fanfani, E. (2001). El conocimiento escolar. En Sociología de la Educación. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes.

Published
2019-10-11
How to Cite
Gómez del Río, G. (2019). Fotolectos: cuando la imagen se vuelve espacio. Estudio de caso Para Ti Colecciones. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (57), 47 a 62. https://doi.org/10.18682/cdc.vi57.1451

Most read articles by the same author(s)