Comprender las imágenes. Entre las formas simbólicas y los procesos culturales
Abstract
The processes of visual alphabetization are conformed by a multiplicity of aspects that to a great extent move away of the strictly visual. To learn to see implies to cross a process of cultural habit to which ideological conditioners are gotten up, political, historical and without a doubt aesthetic. The present work aims to track to what extent our visibility, and therefore our “way to see” are crossed by cultural drivers where sociologic processes are involved and linked to cultural anthropology and art history.
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