Comprender las imágenes. Entre las formas simbólicas y los procesos culturales

  • Mara Steiner
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/cdc.vi39.1759

Résumé

Los procesos de alfabetización visual están conformados por una multiplicidad de aspectos que en gran medida se alejan de lo estrictamente visual. Aprender a ver implica atravesar un proceso de hábito cultural al cual se incorporan condicionantes ideológicos, políticos, históricos y sin duda estéticos. El presente trabajo tiene por objetivo rastrear en qué medida nuestra visualidad, y por lo tanto nuestro “modo de ver” están mediatizados por variables culturales en las que entran en juego procesos ligados al campo de la sociología, la antropología cultural y la historia del arte.

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Publiée
2019-10-30