El juego en la gestión del aprendizaje

  • Mariana Pelliza
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/cdc.vi221.11168

Résumé

 Sumar el juego, facilitar el intercambio de ideas y la conversación, aprender del error sin miedo, contar historias con herramientas de storytelling o incluir las redes sociales al trabajo cotidiano del aula, son algunas de las nuevas estrategias que suman los educadores y formadores para facilitar la motivación en la experiencia áulica y la importancia de la emoción en el proceso de aprendizaje.

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Publiée
2024-04-29