Game studies en Sudamérica: problematizando los estudios sobre juegos en la región1
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi271.12374
Résumé
En Sudamérica el estudio en torno a juegos y videojuegos ha ido en aumento los últimos años pero, debido a las características particulares de la región, las dificultades de adoptar la nomenclatura anglosajona así como la falta de espacios especializados para su desarrollo, se complejiza la definición de este campo de estudio.
Références
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Barat, C. (2020). Editorial. Ludorama. Ciencia del Juego, (1), 10-11.
Barbarella, M., y García, S. (2015). La infancia y los videojuegos: un aporte desde la perspectiva de los niños. Diálogos Pedagógicos, 86-105.
Berner, J.E., y Santander, J. (2012). Abuso y dependencia de internet: la epidemia y su controversia. Revista Chilena de Neuro-Psiquiatría, 50(3), 181-190.
Bernstein, G. (2022). La otredad latina en los videojuegos: de la selva a la pantalla. Revista Panamericana De Comunicación, 4(2), 57–66. https://doi.org/10.21555/revistapanamericanadecomunicacin.v4i2.2706
Butt, M.-A., de Wildt, L., Kowert, R., y Sandovar, A. (2018). Homo Includens: Surveying DiGRA’s Diversity. Transactions of the Digital Games Research Association, 4(1). https://doi.org/10.26503/todigra.v4i1.85
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Butt, M.-A., de Wildt, L., Kowert, R., y Sandovar, A. (2018). Homo Includens: Surveying DiGRA’s Diversity. Transactions of the Digital Games Research Association, 4(1). https://doi.org/10.26503/todigra.v4i1.85
Publiée
2025-06-04
Comment citer
Hargreaves Bueno, A., & Argo Chávez, M. A. (2025). Game studies en Sudamérica: problematizando los estudios sobre juegos en la región1. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (271). https://doi.org/10.18682/cdc.vi271.12374
Rubrique
Artículos
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