Intervención y Participación. Una aproximación crítica y de comunicación horizontal en estudiantes de Arte y Diseño
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi278.12560
Résumé
Los productos, tanto artísticos como de diseño, se tornan objetos de mediación y artefactos culturales (Cole, 1999), al tiempo que constituyen un reto y una tarea (Vygotsky, 2015) que los estudiantes deben afrontar.
Références
Abarca, A., Alpízar, F., Sibaja, G., y Rojas, C. (2013). Técnicas Cuantitativa de Investigación, Costa Rica: Ed. UCR.
Angrusino, M. (2014). Etnografía y observación participantes en investigación cualitativa, México: Ed. Morata.
Anyaegbuman, Mefalopulos, Moetsabi, (2008), Manual Diagnóstico participativo de comunicación rural, comenzando con la gente. Ed. FAO.
Banks, M. (2014). Los datos visuales en Investigación cualitativa, México; Ed. Morata.
Beuchot, M. (2016). Hechos e interpretaciones. Hacia una hermenéutica analógica, México: Ed. F.C.E.
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Beuchot, M. (2016). Hechos e interpretaciones. Hacia una hermenéutica analógica, México: Ed. F.C.E.
Publiée
2025-07-10
Comment citer
Ceja Bravo, L. A. (2025). Intervención y Participación. Una aproximación crítica y de comunicación horizontal en estudiantes de Arte y Diseño. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (278). https://doi.org/10.18682/cdc.vi278.12560
Rubrique
Artículos
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