Hacia una inclusión cualitativa en herramientas digitales multimediales: aplicaciones interactivas serie DRK
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi327.14059
Résumé
Existe cierto halo de temor y duda respecto a la implementación de nuevas tecnologías artísticas tanto en el aula como en la escena —conciertos, obras de teatro, danza y performances multimediales—, ya sea por su costo, la dificultad de aprendizaje, su implementación práctica o sus posibles fallas.
Références
Ceriani A. (2012) “Arte del cuerpo digital. Nuevas tecnologías y estéticas contemporáneas”. La Plata, EDULP.
Maldini, S. (2017) “La tecnología en la escena de Buenos Aires”, Buenos Aires, ES Escénicas Sociales.
Colasanto F. (2010) “Max MSP, guía de programación para artistas”, Morelia, CMMAS Ediciones.
Bishop C. (2025) “Atención Trastornada - Formas de ver Arte y Performance hoy” , Buenos Aires, Caja Negra.
Maldini, S. (2017) “La tecnología en la escena de Buenos Aires”, Buenos Aires, ES Escénicas Sociales.
Colasanto F. (2010) “Max MSP, guía de programación para artistas”, Morelia, CMMAS Ediciones.
Bishop C. (2025) “Atención Trastornada - Formas de ver Arte y Performance hoy” , Buenos Aires, Caja Negra.
Publiée
2026-07-30
Comment citer
Kesler, F. (2026). Hacia una inclusión cualitativa en herramientas digitales multimediales: aplicaciones interactivas serie DRK. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (327). https://doi.org/10.18682/cdc.vi327.14059
Rubrique
Artículos
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