Prólogo
Résumé
En el ciclo lectivo 2020 nos encontramos inmersos en una nueva realidad que cambió de forma sustancial nuestra vida personal y laboral. Frente a esta nueva realidad, cada institución educativa definió estrategias diversas con el objetivo de garantizar a sus estudiantes un ciclo lectivo que les permitiera acceder a los conocimientos correspondientes a cada carrera y asignatura. A lo largo de este Cuaderno, realizado en forma conjunta con docentes de la Pontificia Universidad Católica de Ecuador, nos proponemos compartir las múltiples propuestas desarrolladas a lo largo de de este complejo proceso con una mirada que es, a la vez, particular y general.
Références
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