Esta publicación en particular forma parte del séptimo Catálogo de Tesis de Maestría, que comprende los años 2018 y 2019. También compila los resúmenes de Tesis del Doctorado en Diseño, del período 2019 y 2020. 

Se reflexiona en clave crítica y desde distintas perspectivas sobre el conjunto de experiencias, expresiones y prácticas que se asientan en el reconocimiento de la función social del arte, el diseño y la comunicación en el compromiso con la ciudadanía.

La presente publicación incluye todos los Dictámenes del Equipo Externo de Evaluación con los resultados de sus evaluaciones realizadas en el Ciclo 1 (2019) y en el Ciclo 2 (2020) de los Proyectos de Investigación del actual Instituto de Investigación en Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.

Es un orgullo compartir los dos Volúmenes de la presente Memoria de Investigación en Diseño. Con esta Memoria nace el Instituto de Investigación en Diseño1 de nuestra Facultad.

Es un orgullo compartir los dos Volúmenes de la presente Memoria de Investigación en Diseño. Con esta Memoria nace el Instituto de Investigación en Diseño1 de nuestra Facultad.

El presente número de Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, que se inscribe dentro de la línea Investigar en Diseño, es el resultado de un proyecto de investigación interinstitucional, entre la Universidad de Palermo (UP) y Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

El camino de la heroína: hacia un nuevo tejido conceptual en el infinito telar narrativo de la red, amplía desde una perspectiva interdisciplinaria e internacional los postulados de los volúmenes anteriores.

El campo artesanal está atravesado actualmente por transformaciones que han dado origen a nuevas categorías. Por un lado se advierte una profesionalización del sector. Por otro la necesidad de trabajos conjuntos en educación, promoción y difusión, así como la incorporación de tecnologías que posibiliten estos procesos. 

La presente publicación es el sexto Cuaderno de la Línea de investigación Nº4 Diseño en Perspectiva, Escenarios del Diseño, y pertenece al Proyecto Nº6 denominado Diseño, Innovación y Transdisciplinariedad I

El tema que motiva esta publicación comenzó a forjarse en el marco de la asignatura ‘Epistemología del diseño’, dictada en el Doctorado en Diseño de la Universidad de Palermo. En ese espacio propusimos a los cursantes explorar, revisar, redefinir e incluso ‘intervenir lúdicamente’ las imágenes que se muestran seguidamente. 

La identidad se va construyendo a partir de los relatos que propone cada sociedad, tanto a nivel político, social y cultural. El cine, al igual que otras manifestaciones artísticas, resulta un espacio central en la construcción de estas identidades. 

El presente volumen, cuarta entrega relacionada a lo difuso en las disciplinas del diseño objetual y virtual, plantea una mirada del binomio centro/periferia. Los nuevos escenarios en tiempos de pandemia han mutado, tanto en la formación como en la profesionalización del diseño, dando cuenta de una práctica en permanente metamorfosis.

Este número de Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo se inscribe dentro de la línea de investigación “Comunicación política”. 

En el ciclo lectivo 2020 nos encontramos inmersos en una nueva realidad que cambió de forma sustancial nuestra vida personal y laboral. Frente a esta nueva realidad, cada institución educativa definió estrategias diversas con el objetivo de garantizar a sus estudiantes un ciclo lectivo que les permitiera acceder a los conocimientos correspondientes a cada carrera y asignatura. 

La presente publicación pretende poner el foco en el impacto del contexto mundial actual en todas las áreas del diseño y compartir una mirada regional reflexiva sobre las implicancias que estamos experimentando en cuanto a la responsabilidad social y el paisaje construido como desafíos a futuro. 

Este Cuaderno está orientado a reflexionar sobre la metáfora orgánica, la búsqueda de respuesta en la naturaleza, los nuevos paradigmas del diseño, la Morfogénesis y la Biomímesis, las nuevas/viejas formas de producción de forma y su relación con la materialidad.

La presente publicación es el quinto Cuaderno de la Línea de investigación Nº4 Diseño en Perspectiva, Escenarios del Diseño, y pertenece al Proyecto Nº5 denominado Visiones del Diseño: El Diseño como Tercer Cultura.

Este Dossier homenajea a la antropóloga estadounidense Annette Weiner, una de las autoras pioneras en poner atención al papel relevante de las mujeres en los procesos de producción y reproducción social. 

El presente cuaderno es el tercer número de los Cuadernos de la Universidad de Palermo dedicados a la difusión, problematización y puesta en discusión de los game studies regionales.

Este segundo cuaderno de la Universidad de Palermo junto a la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano (Colombia) resulta una continuidad con el anterior denominado Visibilizaciones y ocultamientos de la imagen y publicado en el Cuaderno nº 93. 

La Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo en alianza estratégica con la Facultad de Derecho de la Universidad de Salamanca con fines de investigación contribuyen a la toma de conciencia de la importancia de los derechos de propiedad intelectual de los diseñadores y la necesidad de su protección a través de distintos mecanismos. 

En el presente número de Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño se analiza la moda, en un contexto de cambio desde sus múltiples aristas desde un complejo y exhaustivo recorrido multidisciplinario.

Esta publicación, realizada en colaboración con la Universidad del Bio Bio (Chile) pertenece a la línea de investigación: Diseño y economía y se constituye por varios trabajos realizados por autores de distintos orígenes, alguno de los cuales forman parte, en su versión en idioma inglés, de una publicación realizada con acuerdo de la Universidad de Palermo y la Kookmin University (Corea del Sur).

En el transcurso de poco más de un siglo, la historieta ha ido transformándose tanto desde sus formatos como desde sus definiciones. El siglo XXI la encuentra desbordabdo largamente sus supuestas características esenciales a favor de nuevos medios, lecturas, reescrituras y usos inesperados

En este volumen, de carácter interdisciplinar, nos propusimos abordar como parte de los estudios ligados a la edición, a los estudios literarios y su relación con la educación superior, diferentes enfoques y temas vinculados a la literatura infantil y juvenil desde un doble punto de partida. Uno centrado en su análisis como área de estudio desde un caleidoscopio teórico metodológico, y otro centrado en estudios sobre las mediaciones existentes que favorecen la producción y circulación de la LIJ en el ámbito iberoamericano.