El Pensamiento Proyectual: Revisiones didácticas en la asignatura sistemas de representación para arquitectura

  • Alejandro Tauro
  • Lucas Rodríguez
  • Gustavo Giancristofaro
Palavras-chave: pensamento projetivo, representação, expressão, comunicação, ensino

Resumo

O artigo analisa experiências de ensino e pesquisa relacionadas à construção do conhecimento de projetos. Para tanto, analisa uma experiência de avaliação final da disciplina Sistemas de Representação I e II da UNS, com o objetivo de reconhecer sua adequação para o desenvolvimento do pensamento projetivo. 

Referências

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Breyer, G. (2008). Heurística del diseño. Buenos Aires: Nobuko.

Publicado
2026-04-23
Como Citar
Tauro, A., Rodríguez, L., & Giancristofaro, G. (2026). El Pensamiento Proyectual: Revisiones didácticas en la asignatura sistemas de representación para arquitectura. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (304). https://doi.org/10.18682/cdc.vi304.13622