La IA generativa y la autonomía creativa en la enseñanza del diseño

  • Ysabel S. Kobashigawa Zaha
Palavras-chave: Inteligência artificial, criatividade, aprendizagem criativa, design generativo

Resumo

Este artigo baseia-se na pesquisa de Natal Chicca Junior, intitulada “O Uso de Projetos por meio de IA Genérica de Texto para Imagem como Linguagem Visual Aplicada à Educação”, que documenta diversas perspectivas sobre o uso da IA no design e visa facilitar sua compreensão e uso responsável, integrando essas tecnologias em disciplinas onde a criatividade humana é a base do processo de aprendizagem.

Referências

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Chicca N. (2023). Experiências de uso da inteligência artificial generativa no ensino de design de personagens. 15º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Manaus, Brasil. Vista do experiências de uso da inteligência artificial generativa no ensino de design de personagens

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Publicado
2026-06-24
Como Citar
Kobashigawa Zaha, Y. S. (2026). La IA generativa y la autonomía creativa en la enseñanza del diseño. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (318). https://doi.org/10.18682/cdc.vi318.13864