Las imágenes por venir
Resumo
A partir de uma análise das conceições e modos de ensino e aprendizagem que se
desprendem da analogia proposta pelo término alfabetizão, o artigo empreende uma crítica das
atuais condições de transmissão do saber nas carreiras de Cinema e televisão, Design de Imagem e Som, e Design Audiovisual, discutindo o cariz deshistorizante de seus conteúdos, como
assim também a primazia concedida ao código cinematográfico. A análise da enunciação, por
sua vez, leva a um proponho sobre as implicancias políticas da construção de subjetividade que
supõe a habilitação profissional, para finalmente propor uma idéia diferente de comunicação
audiovisual a partir da noção de escritura.
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