Proyectos Creatividad en Serio. Toulouse Lautrec
Palavras-chave:
Responsabilidade social educativa ; estratégias educativas ; pedagogia ; criatividade
Resumo
Nos últimos anos, na Toulouse Lautrec School, focamos no desenvolvimento de projetos de alto impacto social, incorporando dois pilares extremamente importantes para a escola: criatividade e inovação.
Referências
Aldeanueva, I., Jiménez, J. (2012). Experiencias internacionales en materia de Responsabilidad Social Universitaria. Visión de Futuro” Año 10, Volumen No17, No 1.
Díez-Palomar, J., & Flecha García, R. (2010). Comunidades de Aprendizaje: un proyecto de transformación social y educativa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 24 (1), 19-30.
Domínguez, M. (2009). Responsabilidad Social Universitaria. Vol. 8, 37-67.
ESADE (2002), LIBRO VERDE DE LA COMISIÓN EUROPEA Fomentar un marco europeo para la responsabilidad social de las empresas. Barcelona. Martínez, L. (2014). La Morales, M.L (2019) Un estudio fenomenológico de la violencia en la vida cotidiana infantil. Sophia. 15 (1): 83-96. Responsabilidad Social Corporativa en las instituciones educativas. Madrid: Estudios sobre educación. VOL. 27, 169-191.
Trujillo-Losada, M. F., Hurtado-Zúñiga, M. C., & Pérez-Paredes, M. J. (2019). Fortalecimiento de los proyectos educativos de las instituciones educativas oficiales del municipio de Santiago de Cali. Rev.investig.desarro.innov., 9 (2), 319-331.
Zárate, G. (2008). Reacciones emocionales de los niños hospitalizados con quemaduras, así como de sus familiares. Vol. 11, n. 1, 29-38.
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Zárate, G. (2008). Reacciones emocionales de los niños hospitalizados con quemaduras, así como de sus familiares. Vol. 11, n. 1, 29-38.
Publicado
2023-06-14
Como Citar
Olivares Novoa, C. (2023). Proyectos Creatividad en Serio. Toulouse Lautrec. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (193). https://doi.org/10.18682/cdc.vi193.9604
Seção
Artículos
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