Este texto apresenta as propostas do volume temático de Cadernos do Centro de
Estudos em Desenho e Comunicação cujo propósito é fornecer diferentes abordagens que
atravessam a convergência pedagógica-digital particularmente no universo de livros, e leituras e seus cruzamentos com o design. De acordo com isso, e através de olhares diferentes
que abrangem áreas específicas do design, a comunicação e a edição e disciplinas afins tais
como a antropología, a sociología, a história, a literatura, a biblioteconomia, e as ciências
da educação, dentre outras, relacionadas com problemas de escrita e leitura, e aqueles
mais ligadas à produção e circulação de livros em diferentes suportes visa introduzir um
conjunto de tópicos que constituem desafios no investigar na referida convergência.
