El enfoque proyectual para planificar experiencias docentes significativas en la enseñanza-aprendizaje virtual
Palabras clave:
Enfoque, proyectual
Resumen
La adaptación al contexto que plantea el presente artículo se alinea a la exposición de Bianca Martins para los Seminarios Avanzados Brasil 2023 de la Universidad de Palermo. Aborda las experiencias docentes en el contexto de la enseñanza virtual, en el marco del Modelo Educativo de la Pontificia Universidad Católica del Perú - PUCP.
Citas
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Publicado
2024-05-27
Cómo citar
García Rotger, C. E., & Farfán Morales, M. (2024). El enfoque proyectual para planificar experiencias docentes significativas en la enseñanza-aprendizaje virtual. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (225). https://doi.org/10.18682/cdc.vi225.11257
Sección
Artículos
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