Dimensiones de una masacre en la escuela: traducción intersemiótica en We need to talk about Kevin

  • Diego A. Moreiras
Palabras clave: traducción intersemiótica; discurso; masacres en escuelas; lo político; conflictos en escuelas

Resumen

El presente trabajo aborda los procesos de transformación de la materia lingüística literaria en discurso cinematográfico a partir de un caso específico: We need to talk about Kevin, libro de Lionel Shriver y filme de Lynne Ramsay. Me interesa, en primer lugar, centrarme en las transformaciones que sufre la materia lingüística en su traducción intersemiótica a otra materialidad significante. Además, resulta pertinente, en segundo lugar, compartir algunas reflexiones sobre las disputas, consideradas en términos de lo político, en torno a la institución escolar construida en el libro y en el filme.

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Publicado
2019-10-02
Cómo citar
Moreiras, D. A. (2019). Dimensiones de una masacre en la escuela: traducción intersemiótica en We need to talk about Kevin. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (61), 59 a 75. https://doi.org/10.18682/cdc.vi61.1267