Desafíos del Diseño Interdisciplinariedad y enseñanza
Resumen
El Proyecto de Investigación 10.5 presenta y propone una mirada acerca del devenir del diseño con un carácter propositivo, destacando la cualidad creativa del diseño. Se desarrolla en base a dos ejes: a) enseñar diseño en un mundo cambiante, donde se examinan los distintos aspectos de la relación enseñanza-aprendizaje y b) las fronteras del diseño, donde se presentan sus alcances al servicio de proyectos interdisciplinares haciendo énfasis en la innovación del sector público, patrimonial y desarrollos a nivel nacional, regional y global.
Citas
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.
