El arte como puente. Experiencias compartidas de la 1° Jornada EPEA

  • Andrea Ferrando
  • Leandro Ibáñez
  • Max Pérez Fallik
Palabras clave: Educación ; Artes ; Pedagogía ; Experiencias ; Formación

Resumen

 El objetivo de este artículo es presentar y reflexionar sobre algunas tensiones y disparadores que se manifestaron como resultado de la organización y celebración de la 1° Jornada de Experiencias Pedagógicas de Educación a través del Arte (EPEA).

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Publicado
2023-06-14
Cómo citar
Ferrando, A., Ibáñez, L., & Pérez Fallik, M. (2023). El arte como puente. Experiencias compartidas de la 1° Jornada EPEA. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (193). https://doi.org/10.18682/cdc.vi193.9592