El arte como puente. Experiencias compartidas de la 1° Jornada EPEA

  • Andrea Ferrando
  • Leandro Ibáñez
  • Max Pérez Fallik
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/cdc.vi193.9592

Résumé

 El objetivo de este artículo es presentar y reflexionar sobre algunas tensiones y disparadores que se manifestaron como resultado de la organización y celebración de la 1° Jornada de Experiencias Pedagógicas de Educación a través del Arte (EPEA).

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Publiée
2023-06-14