El enfoque de género en los proyectos de investigación de final de carrera (2021 - 2024) de la especialidad de Diseño Gráfico de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)

  • Carmen García Rotger
  • Milagro Farfán Morales
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi277.12658
Keywords: Design, gender

Abstract

The study examines the impact of the transversal axis of inclusion, equity, and recognition of diversity in the academic formation of the Educational Model of the Pontifical Catholic University of Peru in student projects (2021-2024).

References

Butler, J. (1999). Género en disputa: El feminismo y la subversión de la identidad. (1o).

Paidós.

De Beauvoir, S. (2005). El segundo sexo (2o publicada en 1949, pp. 7–727). Ed.

Sudamericana.

Published
2025-07-30
How to Cite
García Rotger, C., & Farfán Morales, M. (2025). El enfoque de género en los proyectos de investigación de final de carrera (2021 - 2024) de la especialidad de Diseño Gráfico de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (277). https://doi.org/10.18682/cdc.vi277.12658
Issue
No 277 (2025): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 277
Section
Artículos

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