Intelección, Ludicidad y Mundo: Pasos hacia una comprensión sistémica de los fenómenos lúdicos contemporáneos
Abstract
We are in the 21st century. Video games have changed and we have changed with them. Understanding this new scenario, this paper bets on the proposition of a model that integrates four levels of analysis: philosophical-political, historical, techno-cultural and socio-anthropological
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