Generación de espacios para la reflexión y la desconstrucción de estereotipos
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https://doi.org/10.18682/cdc.vi279.12542
Résumé
Se propone socializar parte de las experiencias vivenciadas en el marco del espacio curricular de Práctica I, Profesorados para la Educación Secundaria en Historia y Geografía (Instituto de Formación Docente San Luis), durante los meses de septiembre y octubre del año 2023.
Références
Díaz Barriga, F. y Hernández, G. (2002) . Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. McGraw Hill. México.
Guerra, Paula. Revisión de experiencia de reflexión en la formación inicial de docentes. Estudios Pedagógicos, Valdivia, v. 35, n. 2, p. 243-260, 2009.
Ruffinelli, A (2017) Formación de docentes reflexivos: un enfoque en construcción y disputa. Universidad Alberto Hurtado, Santiago, Chile.
Solana, R.F (1993). Administración de organizaciones. Buenos Aires. Ediciones interoceánicas S.A. Anijovich, Rebeca Estrategias de enseñanza : otra mirada al quehacer en el aula / Rebeca Anijovich y Silvia Mora ; dirigido por Silvina Gvirtz. - 1a ed. la reimp. - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2010. 128 p.; 16X23 cm. - (Nueva Carrera Docente) ISBN 978- 987-06-0212-5 1. Teorías Educativas. I. Mora, Silvia II. Gvirtz, Silvina, dir. III. Titulo CDD 370.1
Guerra, Paula. Revisión de experiencia de reflexión en la formación inicial de docentes. Estudios Pedagógicos, Valdivia, v. 35, n. 2, p. 243-260, 2009.
Ruffinelli, A (2017) Formación de docentes reflexivos: un enfoque en construcción y disputa. Universidad Alberto Hurtado, Santiago, Chile.
Solana, R.F (1993). Administración de organizaciones. Buenos Aires. Ediciones interoceánicas S.A. Anijovich, Rebeca Estrategias de enseñanza : otra mirada al quehacer en el aula / Rebeca Anijovich y Silvia Mora ; dirigido por Silvina Gvirtz. - 1a ed. la reimp. - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2010. 128 p.; 16X23 cm. - (Nueva Carrera Docente) ISBN 978- 987-06-0212-5 1. Teorías Educativas. I. Mora, Silvia II. Gvirtz, Silvina, dir. III. Titulo CDD 370.1
Publiée
2025-07-07
Comment citer
Pérez Dib, C., & Modon, J. L. (2025). Generación de espacios para la reflexión y la desconstrucción de estereotipos. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (279). https://doi.org/10.18682/cdc.vi279.12542
Rubrique
Artículos
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