Idea y transmedia: una experiencia transmedial en el aula

  • Ethel Mir Caula
  • Estela López Castañero
  • Claudia Espinosa Alpuy
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/cdc.vi305.13645

Résumé

El presente artículo desarrolla la experiencia académica del curso opcional Idea y Transmedia de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU, Universidad de la República, Uruguay), perteneciente al Departamento de Representación, del Instituto de Proyecto. 

Références

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Buckingham, D. (2007). Beyond technology: Children’s learning in the age of digital culture. Polity Press.

Colombo, F. (2015). El proyecto de arquitectura como representación. Nobuko.

Publiée
2026-04-27