Política de las imágenes: hacia una praxis docente para el sistema de la visualidad contemporánea

  • Juan Manuel Pérez
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/cdc.vi103.4155

Résumé

Este trabajo tratará de ensamblar distintos recorridos pedagógicos generando conceptos e integrando experiencias que marcan la necesidad de repensar los paradigmas de la educación visual desde un punto de vista abierto e interdisciplinario.

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Publiée
2020-09-09