La enseñanza virtual del diseño en el panorama contemporáneo

  • Mónica del Carmen Aguilar-Tobin
  • Arodi Morales-Holguín
  • Andrés Elizalde-García
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/cdc.vi137.5066

Résumé

La agenda 2030 es un plan de acción mundial que guía las decisiones de la sociedad y los gobiernos, programa que ha permeado hasta las instituciones educativas. Se analiza la adecuación del Modelo Educativo 2030 de la Universidad de Sonora en el plan de estudios de Diseño Gráfico ante la coyuntura de la pandemia. Los hallazgos exponen un escenario complejo, siendo los principales retos la efectiva adecuación de algunos espacios educativos como el de taller a la modalidad remota, la accesibilidad del alumnado a herramientas digitales e internet, el aprovechamiento de los recursos tecnológicos y didácticos por parte de los profesores, entre otros. No obstante, se considera posible una operación exitosa de este modelo si los actores cuentan con la disposición y los recursos necesarios.

Références

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Publiée
2021-08-23

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