El aula como territorio utópico: experiencias en diseño para la innovación social
Palavras-chave:
design, utopia, social innovation, teaching, Latin America
Resumo
Today, the question of utopia once again challenges design within a global context that has failed to dismantle the multiple forms of violence—material, symbolic, and ecological—that permeate it.
Referências
Bauman, Z. (2016). Sobre la educación en un mundo líquido. Conversaciones con Ricardo Mazzeo. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Paidós.
Escobar, A. (2016). Autonomía y diseño: La realización de lo comunal. Buenos Aires: Tinta Limón.
Heller, A. (1977). Sociología de la vida cotidiana. Barcelona: Ediciones península.
Escobar, A. (2016). Autonomía y diseño: La realización de lo comunal. Buenos Aires: Tinta Limón.
Heller, A. (1977). Sociología de la vida cotidiana. Barcelona: Ediciones península.
Publicado
2026-07-13
Como Citar
Franco, M. B. (2026). El aula como territorio utópico: experiencias en diseño para la innovación social. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (323). https://doi.org/10.18682/cdc.vi323.13980
Seção
Artículos
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