Adaptación y Aprendizaje del Diseñador a partir de la Nueva Realidad
Resumo
O objetivo deste trabalho é conocer como o estudiante de Diseño se adaptar a las classes virtuais e cuál fue sua percepção de sua aprendizaje a partir de la nueva realidad producto del COVID-19. Más de la mitad de los estudiantes considera que desde uma perspectiva integral, las clases en linea não permiten alcanzar un aprendizaje como en el espacio presencial, donde se identifica la heterogeneidad de las asignaturas y enseñanza propia del area de diseño. Se sugerir implementar métodos inovadores que permitem melhorar o aprendizado e a experiência tanto de los estudiantes como de los docentes no método educativo virtual real.
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