Arte, Educación y Conciencia Hídrica: un enfoque transmedial en Capilla del Monte, Córdoba
Keywords:
transmedia, education
Abstract
Within the framework of the visual arts orientation of a secondary school in Capilla del Monte in the province of Córdoba, an innovative educational experience was carried out that addressed the problem of water in the region from a transmedial perspective.
References
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Published
2024-05-02
How to Cite
Marrocco, M. C. (2024). Arte, Educación y Conciencia Hídrica: un enfoque transmedial en Capilla del Monte, Córdoba. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (223). https://doi.org/10.18682/cdc.vi223.11182
Section
Artículos
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