Estrategias didácticas en escenarios de innovación tecnológica. Riquezas y complejidades pedagógicas Proyecto de Investigación 9.2
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.18682/cdc.vi146.5419
Résumé
El cuaderno Nº84 – Estrategias didácticas en escenarios de innovación tecnológica, plantea desde la perspectiva de siete (7) autores las particularidades de escenarios de acción de la actual enseñanza y aprendizaje del diseño, en diferentes especialidades. Los escritos tienen una fuerte base teórica que contrasta con la práctica establecida como escenario de acción y comprobación.
Références
.
Publiée
2021-12-12
Comment citer
Mazzeo, C. (2021). Estrategias didácticas en escenarios de innovación tecnológica. Riquezas y complejidades pedagógicas Proyecto de Investigación 9.2. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (146). https://doi.org/10.18682/cdc.vi146.5419
Numéro
Rubrique
Artículos
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.
