El rol de las tutorías docentes en la formación proyectual
Palavras-chave:
Ação, tutorial
Resumo
O trabalho indaga sobre as qualidades do ensino tutorial de graduação na formação acadêmica de Arquitetura e Design, a partir da análise e descrição das características e potencialidades da ação tutorial, em prol dos processos formativos projetuais.
Referências
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Publicado
2024-03-13
Como Citar
Rodriguez, L. (2024). El rol de las tutorías docentes en la formación proyectual. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (212). https://doi.org/10.18682/cdc.vi212.10968
Seção
Artículos
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