Este cuaderno ha sido compilado por la Dirección Nacional Área Diseño del Instituto Profesional Santo Tomás de Chile y la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. En la comprensión de que el diseño audiovisual requiere hoy de una reflexión en toda su magnitud, los escritos que se encuentran albergados aquí se aproximan desde distintos componentes a ese estudio, enfatizando en su carácter experimental.

Esta publicación en particular forma parte del quinto Catálogo de Tesis, que comprende los años 2014 y 2015. La primera edición se refiere a las tesis presentadas en el ciclo 2004-2007, la segunda edición al ciclo 2008-2009, la tercera edición al ciclo 2010 y 2011 y la cuarta edición al ciclo 2012-2013. Los proyectos de Tesis, proponen una nueva mirada sobre la problemática del diseño y los campos que se cruzan con esta disciplina. Cada uno de los niveles de investigación trabajan en el resultado de una búsqueda intencionada de conocimientos y soluciones a interrogantes que pueden ser de carácter cultural y/o formativo disciplinar.

Los sectores profesionales y académicos del diseño están experimentando importantes cambios estructurales. Estos cambios están redefiniendo la forma en que nos relacionamos con el diseño, las maneras en que estos sistemas se imaginaron y concibieron, como así también los tipos de cambio efectivo que ansiamos forjar. En esta tercera publicación entre ambas instituciones, se abordarán las cuestiones referentes a aquellos valores o prácticas que han quedado en el pasado y que fueron o están siendo modificadas en el presente, poniéndose en evidencia a través del diseño y del arte. Desde las distintas disciplinas se propone una reflexión sobre la temática.

En el transcurso de los últimos años, la Facultad de Diseño y Comunicación ha trabajado sobre diferentes propuestas y proyectos orientados a la sistematización de la actividad investigativa. El Programa de Investigación está compuesto por cuatro posibilidades de participación: Proyectos Áulicos, Proyectos de Exploración de la Agenda Profesional, Proyectos de Investigación Disciplinar, Proyectos de Posgrado. Este Cuaderno forma parte del primer Catálogo de Investigación, que compendia los ejes de Investigación, desarrollo y creación, articulados en grandes Líneas Temáticas, desde el 2012 al 2015.

 Este breve prólogo pretende servir como introducción a una compilación de artículos que ensayan y reflexionan sobre el estatuto documental en la producción audiovisual contemporánea. A partir de la pregunta ¿Qué es el documental?

Este texto presenta las propuestas del número temático de Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación dedicado a estudiar las relaciones entre escritura e imagen en distintas expresiones contemporáneas. De acuerdo con esto, se describen las condiciones particulares y las transformaciones de las últimas décadas relacionadas, todas ellas, con el agotamiento de una concepción compartimentada de la cultura. En cambio, la producción artística se vincula cada vez más con articulaciones, cruces y confluencias de distintos ámbitos y soportes. Dos factores impulsan estas coyunturas: por un lado, el desarrollo y difusión de nuevas tecnologías; por otro, la ruptura de la división estricta del armado, propio del siglo XX, entre planos tradicionales, masivos y populares de la cultura.

El presente número de la serie de Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, compila artículos de especialistas en historia del arte, cine y literatura latinoamericana. Aborda el tema de las poéticas y las lecturas del arte latinoamericano desde múltiples líneas de investigación, focalizando en las categorías de apropiación, ruptura y continuidad.

El presente cuaderno resulta de las disquisiciones surgidas durante el coloquio internacional “Fronteras & Migraciones” convocado por Retina Internacional que se realizara en la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. Los ensayos comprendidos en esta compilación se adentran en el análisis de los fenómenos originados en torno a un amplio concepto de frontera y a las características particulares de las migraciones. Confluyen así ideas y ópticas sobre su impacto en la subjetividad y sobre cómo la experiencia estética se hace cargo de interrogar, de revelar los pliegues y los intersticios de las distintas manifestaciones asociadas.

El presente cuaderno resulta de las disquisiciones surgidas durante el coloquio
internacional “Fronteras & Migraciones” convocado por Retina Internacional que se realizara en la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. Los ensayos
comprendidos en esta compilación se adentran en el análisis de los fenómenos originados
en torno a un amplio concepto de frontera y a las características particulares de las migraciones. Confluyen así ideas y ópticas sobre su impacto en la subjetividad y sobre cómo la
experiencia estética se hace cargo de interrogar, de revelar los pliegues y los intersticios de
las distintas manifestaciones asociadas.

El siglo XX ha sido un siglo de profundos y vertiginosos cambios, una etapa
de grandes tragedias cuyas consecuencias se hicieron sentir en el mundo entero. Períodos
de bonanza alternaron con depresión económica y austeridad, y los correlatos de esos
vaivenes signaron todos los espacios de la vida, repercutieron en los usos y costumbres y
alteraron el ritmo de las sociedades. 

Este cuaderno ideado y coordinado por Julio César Goyes Narváez de la Universidad Nacional de Colombia y por Alejandra Niedermaier de la Universidad de Palermo de Buenos Aires, Argentina aborda la problemática de la poética de la imagen entendida como el albergue de lo cognitivo, operacional y espistemológico. Esta poética da cuenta de las prácticas y procesos de la imagen y los nuevos regímenes visuales que generan el
campo de la significación y el sentido. A partir de allí se adentra en las emergentes y necesarias pedagogías que la misma imagen solicita. Pedagogías que atiendan a los lectores de imágenes pero que se ocupen fundamentalmente de la formación de actores conscientes de las complejas variables culturales y sociales que habitan en la visualidad.

Esta publicación en particular forma parte del cuarto Catálogo de Tesis, que comprende los años 2012 y 2013. La primera edición se refiere a las tesis presentadas en el ciclo 2004-2007, la segunda edición al ciclo 2008-2009 y la tercera al ciclo 2010-2011, donde también se presentan diferentes temas con fundamento disciplinar y alto rigor científicoacadémico. La articulación de todos los proyectos de Tesis, dan cuenta del extenso y calificado labor científico propuesto en la Maestría. Cada uno de los niveles de investigación que trabajan en el resultado final del Proyecto, propone una búsqueda intencionada de conocimientos y soluciones a problemas que pueden ser de carácter cultural y/o formativo disciplinar.

Este breve escrito prologa la edición del número del presente cuaderno. Nuestra intensión fue reflexionar entorno a la imagen y su importancia en la comunicación, los imaginarios sociales y la cultura, para lo cual nos centramos en la relación entre la imagen y: la fotografía, el cine, la memoria, la música, la identidad, la perspectiva de género, las redes sociales, el color y las relaciones de poder. Habrá reflexiones intensas, por momentos convergentes entre sí y al mismo tiempo profundamente divergentes, por ende la discusión “entre líneas” reinará en la revista. Por último, este número propone pensar líneas de ruptura y hablar desde la apertura con la intensión de propiciar debates y opiniones acerca del rol de la imagen en relación, en última instancia, con la humanidad.

El presente Cuaderno del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, Argentina –Interpretando el pensamiento de diseño del siglo XXI– corresponde al segundo proyecto editorial realizado en forma conjunta con Parsons The New School for Design.

Los autores que participaron del presente cuaderno, han recorrido diferentes enfoques, temas y ámbitos vinculados al universo del video arte. Por un lado se reflexiona sobre algunos aspectos relacionados con la realización y producción de esta tendencia artística conocida como video arte. 

Este cuaderno, ideado para acompañar el encuentro Fase 6.0, propone una exhaustiva reflexión en torno a la esencia y el diseño del arte tecnológico contemporáneo en tanto modalidad convergente, colaborativa y que se manifiesta a través de una estructura en red.
Este ensayo prologa la compilación de diferentes artículos que recorren las condiciones de producción como así también las de recepción. Enfatizan además que las enunciaciones creadoras intentan dirimir el conflicto entre lo exterior y lo interior y realizan distintas consideraciones acerca de las variadas plataformas en los que esta hibridación de lenguajes se expone en la actualidad.

Siguiendo los lineamientos que propone el Centro de Estudios en Diseño y Comunicación, consideramos fundamental dar cuenta de las transformaciones que se están produciendo en las prácticas escénicas de comienzos del siglo XXI, que ya en los finales del siglo XX las nuevas poéticas textuales evidenciaban la tensión entre la palabra y la imagen en los textos literarios dramáticos.

Este número de la serie Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, reúne reflexiones lúcidas y competentes de académicos y profesionales de distintos países de América Latina sobre la situación actual y las perspectivas del Diseño y las Comunicaciones. 

El presente Cuaderno del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, Argentina corresponde a una edición realizada en forma conjunta con Parsons the New School for Design, una de las más prestigiosas instituciones educativas internacionales dedicadas a la enseñanza del Diseño, con sede en New York, USA. 

El asunto que trata el presente número de Cuadernos encara la problemática de la Identidad que desde hace algunos años viene debatiéndose en el Congreso Latinoamericano de Diseño de la Universidad de Palermo por numerosos académicos provenientes de toda Latinoamérica. Partiendo de teorizaciones para luego ahondar en casos concretos y de investigaciones, los autores profundizan la cuestión identitaria incluyendo experiencias
concretas de diseño.

Esta publicación en particular forma parte del tercer Catálogo de Tesis, que comprende los años 2010 y 2011. La primera edición se refiere a las tesis presentadas en el ciclo 2004-2007, y la segunda edición al ciclo 2008-2009, donde también se presentan diferentes temas con fundamento disciplinar y alto rigor científico-académico. La articulación de todos los proyectos de Tesis, dan cuenta del extenso y calificado labor científico propuesto en la Maestría. Cada uno de los niveles de investigación que trabajan en el resultado final del Proyecto, propone una búsqueda intencionada de conocimientos y soluciones a problemas que pueden ser de carácter cultural y/o formativo disciplinar.

La siguiente publicación reúne ensayos de nueve autores que reflexionan sobre la transformación del arte, la comunicación y la cultura a partir de la emergencia, desarrollo y consolidación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

El presente número de la serie Cuadernos, reúne artículos de estudiosos italianos y argentinos. Esta publicación es el resultado del encuentro entre ambas instituciones llevado a cabo el 30 de setiembre de 2011 dedicado a “Las raíces históricas del Made in Italy”. El mismo fue organizado por la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo en colaboración con la ‘Alma Mater Studiorum, Università di Bologna’. Los artículos de Moda y Arte profundizan en cuestiones que implican la historia de la moda, la estética, el diseño, la comunicación, las artes y los oficios y por supuesto su entramado con la producción y la sociedad de consumo de ayer y de hoy.

En este cuaderno ideado y coordinado por Viviana Polo Florez de la Universidad de San Buenaventura de Cali, Colombia y por Alejandra Niedermaier de la Universidad de Palermo de Buenos Aires, Argentina confluyen ideas y ópticas acerca de la subjetividad contemporánea. 

El presente número de la serie Cuadernos aborda algunas guías básicas: moda, tendencias, comunicación, consumo, arte, diseño, ciencia y tecnología. Sabemos que el saber de hoy no puede ni debe dejar de ser multidisciplinario, menos aún para aquellos que nos dedicamos al diseño y la comunicación. Los temas abarcan una amplia gama de disciplinas y también las diferentes miradas de los distintos autores, quienes aportan a esta edición, no sólo riqueza y variedad en sus contenidos, sino también una multiplicidad de enfoques que dan por resultado final la misma belleza que nos sorprende al observar las figuras cuando miramos a través de un caleidoscopio. Una suerte de mandala que hipnotiza nuestra atención por su maravillosa mezcla de formas y colores.