Lescano, Tatiana Leonor, Universidad Nacional de Rosario Universidad Nacional de Mar del Plata Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 33 - Dirección General de Cultura y Educación, Argentina

• Journal de Ciencias Sociales Journal de Ciencias Sociales / Año 7 N° 12 - Ensayos
  Pensar las prácticas de los trabajadores sociales en las escuelas desde la construcción adultocéntrica de la juventud. Una lectura posible desde la mirada de Foucault
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