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Journal de Ciencias Sociales / Año 12Vol. 2 Núm. 23 (2024)
Número orientado: Reflexiones acerca de la niñez desde la investigación social contemporánea
Este número especial del Journal de Ciencias Sociales busca contribuir al conocimiento de las realidades complejas que enfrentan las niñeces en distintas partes del planeta. Siguiendo con la línea editorial iniciada por el número anterior de corriente año, y aprovechando la creciente recepción de trabajos orientados a explorar las dinámicas y los desafíos que afectan al mundo de los niños y de las niñas en la actualidad, el equipo editorial de la revista ha decidido lanzar este fascículo con todas las secciones de la revista orientadas al mismo tema eje.
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Journal de Ciencias Sociales / Año 12Vol. 1 Núm. 22 (2024)
Número orientado: Malnutrición infantil en Argentina
En la actualidad la malnutrición infantil (entendida como la conjunción de situaciones de desnutrición y otras de sobrepeso u obesidad) constituye un importante condicionante del potencial humano. Su ocurrencia compromete distintos aspectos del desarrollo cognitivo y psico-emocional, con efecto en las futuras trayectorias educativas, laborales y con ulterior repercusión en la productividad económica y el capital humano de un país.
En relación a esto, este número orientado reúne varias contribuciones de calidad que aportan conocimiento sustantivo y original, útil como insumo para las políticas públicas, sobre estos problemas. -
Journal de Ciencias Sociales / Año 10Vol. 1 Núm. 18 (2022)
Número orientado: La relación entre Sociedad, Educación y Política.
Este número reúne contribuciones dedicadas a la reflexión y el análisis, con miradas tanto teóricas como metodológicas, acerca de los procesos educativos desde las distintas disciplinas. Vale aclarar que se incorporan también, en este mismo número, algunos trabajos con temáticas diversas y de interés para el campo general de las Ciencias Sociales.
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Journal de Ciencias Sociales / Año 9 Nº 16
Número orientado: Problemáticas de la vida en sociedad en México, diversas perspectivas de análisis.
Este número ha sido organizado en forma conjunta con profesores, profesoras y estudiantes de carreras de posgrado del Centro Universitario del Sur, de la Universidad de Guadalajara, que forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT- México: El Doctorado y la Maestría en Psicología con orientación en Calidad de Vida y Salud, convirtiéndose en un espacio colaborativo multidisciplinar.
Año: 2021
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Journal de Ciencias Sociales / Año 8 N° 15
Número orientado: Los problemas sociales en América Latina: una aproximación desde el enfoque de las capacidades humanas.
Un agradecimiento especial a la Human Development and Capbility Association (HDCA), por difundir este número entre sus miembros, y posibilitar así que se reúnan una serie de contribuciones de autores y autoras con procedencias geográficas y académicas diversas. El número se inicia con unas palabras de reconocimiento y agradecimiento al trabajo y a la trayectoria del Dr. Javier María Iguiñiz Echeverría, pionero de los estudios de desarrollo humano en América Latina. A él va dedicado el lanzamiento de este número especial de nuestra revista.
Año: 2020
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Journal de Ciencias Sociales / Año 8 N° 14
Número de temáticas generales.
En esta edición, tanto la sección Debates Internacional, como la nueva sección –denominada Panorama Social- están dedicadas al impacto de la pandemia por Coronavirus (COVID-19) en el mundo.
Año: 2020
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Journal de Ciencias Sociales / Año 7 N° 13
Número con artículos orientados: Problemas políticos contemporáneos de Asia.
Las contribuciones orientadas que se presentan en este número proponen un aporte a la reflexión desde América Latina sobre algunos problemas políticos en Asia contemporánea. Se reúnen, para ello, diversas perspectivas en torno a temáticas de notoria vigencia en la actualidad. La centralidad en el estudio de la cuestión política en Asia se apoya en un reconocimiento ya extendido acerca de la importancia que ha cobrado para el escenario de las relaciones internacionales el vertiginoso proceso de crecimiento económico y transformación social, ocurrido en ciertos países de economías emergentes como India y China. La presentación de los trabajos orientados estuvo a cargo de los dos editores invitados.
Vale aclarar que se incorporan también, en este mismo número, varios trabajos con temáticas diversas y de interés para el campo general de las Ciencias Sociales.
Año: 2019
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Journal de Ciencias Sociales / Año 6 N° 11
Número orientado: Políticas de reconocimiento de la agencia y participación desde el inicio de la vida.
A pesar de que hace más de un cuarto de siglo que se firmó la Convención Internacional sobre los derechos del Niño de manera universal (a excepción de Estados Unidos de América) y que obliga a los estados a implementar políticas transversales integrales para garantizar el ejercicio de los derechos de niños, niñas y adolescentes, con criterios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad, se observa un doble discurso con respecto a la atención y servicios dirigidos a este sector en donde sigue permeando la visión asistencialista, de situación irregular y minorista que se niega a reconocerlos como ciudadanos con derechos sociales de participación.
Vale aclarar que se incorporan también, en este mismo número, varios trabajos con temáticas diversas y de interés para el campo de las Ciencias Sociales.
Año: 2018.
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Journal de Ciencias Sociales / Año 6 N° 10
Número con artículos orientados: Trabajo, Calidad de Vida y Salud. ¿Qué es diferente para las mujeres?
El tema central de los artículos reunidos en esta edición es: Trabajo, Calidad de Vida y Salud. ¿Qué es diferente para las mujeres? El camino hacia la superación de las desigualdades de género. La finalidad principal de este número es adentrarse, a través de la perspectiva de género, en los determinantes sociales y económicos de las desigualdades en el trabajo, la calidad de vida y la salud.
Vale aclarar que se incorporan también, en este mismo número, varios trabajos con temáticas diversas y de interés para el campo de las Ciencias Sociales.Año: 2018.
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Journal de Ciencias Sociales / Año 5 N° 9
Número orientado: Estudios de la India.
El presente número del Journal de Ciencias Sociales está orientado especialmente a los Estudios de la India. La mayor parte del material que aquí se incluye, entre artículos, reseñas, notas sobre política internacional y trabajos de alumnos, por tanto, tiene como foco principal, o como uno de sus focos, temáticas o problemas relacionados con la India antigua o contemporánea, abordadas desde la perspectiva de las ciencias sociales y de las humanidades.
Año: 2017.
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Journal de Ciencias Sociales / Año 5 N° 8
Número orientado: Asuntos públicos.
Las contribuciones orientadas que se presentan en este número proponen mostrar que en los problemas que existen alrededor de los países, sea a nivel macro como los tratados comerciales, o a nivel micro como la gestión del agua, participan una constelación de actores que, de acuerdo con sus intereses, preferencias, contextos y recursos, modificarán el resultado en la gestión de los asuntos públicos. Vale aclarar que se incorporan también, en este mismo número, varios trabajos con temáticas diversas y de interés para el campo general de las Ciencias Sociales.
Año: 2017.
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Journal de Ciencias Sociales / Año 4 N° 7
Número orientado: Problemas socio-espaciales.
La séptima entrega del Journal de Ciencias Sociales de la Universidad de Palermo ha sido un numero orientado especialmente hacia el abordaje de Problemáticas socio-espaciales, tratadas en diversas escalas de análisis, con distintas metodologías aunque con el objeto común en cada artículo de responder a la iniciativa de problematizar en torno al espacio, su compleja e histórica construcción, los actores sociales y sus imbricadas relaciones.
Año: 2016
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Journal de Ciencias Sociales / Año 4 N° 6
Número orientado: Ciencias Sociales y Literatura.
Este nuevo número del Journal de Ciencias Sociales está dedicado a los estudios interdisciplinarios que implican esencialmente las complejas relaciones que pueden establecerse desde las Ciencias Sociales con la literatura, el cine y la gestión cultural.
Año: 2016.