Gender stereotypes transmitted to boys and girls in the post-patriarchal family
Abstract
From Gender Studies, gender stereotypes are social constructions. These are internalized in childhood in socialization and are the basis for the construction of gender identity. In the family, the stereotypes and forms of power that underlie gender relations are reproduced and transformed.
This essay intends to reflect on the extent to which the transformations of gender roles observed in practices within families have modified these stereotypes. It also aims, from a critical perspective, to "visibilize" the processes by which the established forms of "being a woman" and "being a man" are expressed, reproduced, transformed and transmitted in primary socialization. and girls in today's families.
This reflection is based on the results of an exploratory study whose objective was to know the gender stereotypes that young mothers and fathers transmit to their sons and daughters in primary socialization. The quantitative data come from 200 surveys answered by men and 200 by women, with multiple choice questions and attitudinal scales; the qualitative of 10 in-depth interviews administered to parents and 10 to mothers, from 20 to 40 years old, with children from 2 to 5 years old from the Metropolitan Area of the City of Buenos Aires.
The results revealed that stereotypes are being transformed in the family context. The coexistence of traditional masculine and feminine subjectivation modes with instituting modes was observed. This tension manifested itself in: distribution of domestic tasks, upbringing and psychosocial attributes. The gender stereotypes transmitted today to sons and daughters today are not as antagonistic or asymmetric as those of the patriarchal culture, but are characterized by including some roles and psychosocial qualities common to both genders.
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